ORDIN   Nr. 4316 din 3 iunie 2008

privind aprobarea Programului de studii psihopedagogice in vederea certificarii pentru profesia didactica prin Departamentul pentru pregatirea personalului didactic

ACT EMIS DE: MINISTERUL EDUCATIEI, CERCETARII SI TINERETULUI

ACT PUBLICAT IN: MONITORUL OFICIAL  NR. 520 din 10 iulie 2008

Având în vedere art. 68 din Legea învăţământului nr. 84/1995, republicată, cu modificările şi completările ulterioare,

în baza prevederilor Legii nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificările şi completările ulterioare, ale Legii nr. 288/2004 privind organizarea studiilor universitare, cu modificările şi completările ulterioare,

în temeiul Hotărârii Guvernului nr. 366/2007 privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Educaţiei, Cercetării şi Tineretului, cu modificările şi completările ulterioare,

ministrul educaţiei, cercetării şi tineretului emite prezentul ordin.

Art. 1. - Se aprobă Programul de studii psihopedagogice în vederea certificării pentru profesia didactică prin Departamentul pentru pregătirea personalului didactic, prevăzut în anexa care face parte integrantă din prezentul ordin.

Art. 2. - Prezentul ordin se aplică începând cu anul universitar 2008-2009.

Art. 3. - Pentru promoţiile de absolvenţi ai studiilor universitare de licenţă care au început studiile psihopedagogice pe baza planurilor de învăţământ aprobate anterior, se recunosc cele 30 de credite obţinute la modulul I şi se acordă certificatul de absolvire a DPPD, Nivelul I.

Art. 4. - La data publicării prezentului ordin se abrogă orice alte prevederi contrare.

Art. 5. - Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I.

Art. 6. - Direcţia generală managementul resurselor umane si Direcţia generală strategii si programe universitare din cadrul Ministerului Educaţiei, Cercetării şi Tineretului şi departamentele pentru pregătirea personalului didactic (DPPD) din instituţiile de învăţământ superior acreditate, înfiinţate conform legii, vor duce la îndeplinire prevederile prezentului ordin.

Ministrul educaţiei, cercetării şi tineretului,

Cristian Mihai Adomniţei

ANEXĂ

PROGRAMUL

de studii psihopedagogice în vederea certificării pentru profesia didactică prin Departamentul pentru pregătirea personalului didactic

Art. 1. - Prezentul ordin reglementează programul de studii psihopedagogice privind certificarea pentru profesia didactică. Certificatul de absolvire a Departamentului pentru pregătirea personalului didactic acordă dreptul de exercitare a profesiei didactice în învăţământul secundar, postliceal şi superior, potrivit legii.

Art. 2. - (1) Absolvenţii studiilor universitare pot ocupa posturi în învăţământ, cu condiţia parcurgerii şi promovării programului de studii psihopedagogice oferit numai de către departamentele pentru pregătirea personalului didactic (DPPD) din instituţiile de învăţământ superior acreditate, înfiinţate conform legii.

(2) Certificarea pentru profesia didactică se poate obţine la două niveluri, respectiv:

a) nivelul I (iniţial) acordă absolvenţilor de studii universitare dreptul să ocupe posturi didactice în învăţământul preuniversitar obligatoriu, cu condiţia acumulării unui minimum de 30 de credite transferabile din programul de studii psihopedagogice;

b)  nivelul II (de aprofundare) acordă absolvenţilor de studii universitare dreptul să ocupe posturi didactice în învăţământul liceal, postliceal şi universitar, cu satisfacerea a două condiţii:

- acumularea unui minimum de 60 de credite transferabile din programul de studii psihopedagogice;

- absolvirea unui program de maşter în domeniul diplomei de licenţă.

Art. 3. - (1) Programul de studii psihopedagogice oferit de DPPD este conceput şi aplicat în sistemul creditelor de studiu transferabile. Obţinerea creditelor necesare celor două niveluri de certificare pentru profesia didactică se conformează principiilor de transfer, recunoaştere şi acumulare a creditelor de studiu.

(2) Curriculumul programului de studii psihopedagogice este structurat pe 3 componente: curriculum nucleu, curriculum extins şi curriculum opţional (anexa nr. 1, care face parte integrantă din prezentul program).

(3) Curriculumul nucleu este alcătuit din disciplinele şi activităţile didactice obligatorii pentru nivelele I şi II de certificare pentru profesia didactică. Curriculumul nucleu cuprinde următoarele pachete de discipline:

a) discipline de pregătire psihopedagogică fundamentală - 18 credite;

b) discipline de pregătire didactică şi practică de specialitate - 12 credite.

(4) Curriculumul extins este alcătuit din disciplinele şi activităţile didactice obligatorii pentru obţinerea nivelului II de certificare pentru profesia didactică. Curriculumul extins cuprinde următoarele pachete de discipline:

a) discipline de extensie a pregătirii psihopedagogice - 10 credite;

b) discipline de extensie a pregătirii didactice şi practice de specialitate - 10 credite.

(5) Curriculumul opţional este alcătuit din două discipline - 10 credite. Se alege câte o disciplină din fiecare dintre cele două pachete de discipline opţionale oferite de planul de învăţământ pentru nivelul II de certificare pentru profesia didactică.

(6) Planul de învăţământ al programului de studii psihopedagogice oferit de DPPD pentru nivelul I de certificare pentru profesia didactică este prezentat în anexa nr. 2a) (monospecializare) şi în anexa nr. 2b) (dublă specializare), care fac parte integrantă din prezentul program.

Art. 4. - (1) Certificarea nivelului I de studii psihopedagogice se acordă în urma obţinerii unui număr minim de 30 de credite transferabile [(anexa nr. 2a)]:

a)  18 credite corespunzătoare pachetului disciplinelor de pregătire psihopedagogică fundamentală;

b)  12 credite corespunzătoare pachetului disciplinelor de pregătire didactică şi practică pedagogică de specialitate.

(2) In cazul studiilor universitare de licenţă cu dublă specializare, numărul minim de credite necesar obţinerii nivelului I de certificare pentru profesia didactică este de 35 de credite [(anexa nr. 2b)]. Acestea rezultă din însumarea a 5 credite corespunzătoare didacticii celei de-a doua specializări. Aceste 5 credite nu se acumulează în pachetul de 60 de credite corespunzătoare nivelului II de certificare.

Art. 5. - Certificarea nivelului II de studii psihopedagogice se acordă în urma obţinerii unui număr minim de 60 de credite transferabile, prin cumularea celor 30 de credite de la nivelul I cu cele 30 de credite de la nivelul II, după cum urmează:

a)  18 credite corespunzătoare pachetului disciplinelor de pregătire psihopedagogică fundamentală;

b)  12 credite corespunzătoare pachetului disciplinelor de pregătire didactică şi practică de specialitate (în cazul unei specializări) sau 17 credite (în cazul dublei specializări);

c)  10 credite corespunzătoare pachetului disciplinelor de extensie a pregătirii psihopedagogice;

d)  10 credite corespunzătoare pachetului disciplinelor de extensie a pregătirii didactice şi practice de specialitate;

e)    10 credite corespunzătoare celor două discipline opţionale.

Art. 6. - (1) Programul de studii psihopedagogice de 30 de credite corespunzător nivelului I, oferit studenţilor, în mod eşalonat, pe parcursul studiilor de licenţă, se desfăşoară conform planului de învăţământ prevăzut în anexa nr. 2a) (pentru monospecializare) sau conform planului de învăţământ prevăzut în anexa nr. 2b) (pentru dublă specializare).

(2)  Programul de studii psihopedagogice de 30 de credite transferabile de extensie, necesare acumulării pachetului de 60 de credite corespunzător nivelului II, se desfăşoară conform planului de învăţământ prevăzut în anexa nr. 3, care face parte integrantă din prezentul program. Acest program poate fi urmat doar de absolvenţii învăţământului universitar care au absolvit nivelul I pe parcursul sau după finalizarea studiilor universitare de licenţă.

(3) Absolvenţii studiilor universitare de licenţă care nu au urmat programul de studii psihopedagogice pe parcursul studiilor universitare pot să parcurgă programul de studii psihopedagogice în regimul cursurilor postuniversitare. DPPD din universităţile acreditate, înfiinţate conform legii, pot organiza periodic studii psihopedagogice în regim postuniversitar pentru ambele niveluri de certificare pentru profesia didactică.

Art. 7. - (1) Programul de studii psihopedagogice se finalizează cu examen de absolvire. Examenul constă în elaborarea şi susţinerea unui portofoliu didactic. Acesta este un pachet de documente care reflectă sintetic nivelul şi calitatea competenţelor dobândite de absolvenţi prin parcurgerea programului de studii psihopedagogice. Structura şi conţinutul portofoliului didactic se stabilesc prin regulament de fiecare DPPD.

(2)  Examenul de absolvire pentru fiecare dintre cele două niveluri de certificare în profesia didactică se cotează cu 5 credite, distinct de cele 30 de credite aferente disciplinelor şi activităţilor didactice din curriculumul programului de studii psihopedagogice.

(3) In cazul în care programul de studii psihopedagogice de 60 de credite este urmat ca un program compact după absolvirea studiilor universitare, se susţin ambele examene de absolvire, fiecare cotat cu câte 5 credite.

Art. 8. - (1) Absolvirea programului de studii psihopedagogice oferit de DPPD se finalizează cu obţinerea certificatului de absolvire a DPPD, corespunzător nivelului programului de studii psihopedagogice absolvite, respectiv:

a) absolvenţii studiilor universitare care au finalizat programul de studii psihopedagogice de 30 de credite, corespunzător nivelului I de certificare pentru profesia didactică, obţin Certificatul de absolvire a DPPD, nivelul I, care le acordă dreptul de a ocupa posturi didactice în învăţământul preuniversitar obligatoriu;

b) absolvenţii studiilor universitare care au finalizat programul de studii psihopedagogice de 60 de credite, corespunzător nivelului II de certificare pentru profesia didactică, obţin certificatul de absolvire a DPPD, nivelul II, care le acordă dreptul de a ocupa posturi didactice în învăţământul liceal, postliceal şi superior, dacă au absolvit şi un program de maşter în domeniul diplomei de licenţă.

(2) Certificatele de absolvire a programului de studii psihopedagogice sunt eliberate conform regimului actelor de studii. Fiecare certificat va avea ca anexă foaia matricolă în limba română, limba maternă şi în limba engleză, cu situaţia şcolară a absolventului.

(3) Certificatul de absolvire a DPPD, nivelul I, se eliberează numai absolvenţilor programului de studii psihopedagogice care au obţinut diploma de licenţă .

(4) Absolvenţii care nu au promovat examenele de finalizare a studiilor universitare pot să primească, la cerere, o adeverinţă, eliberată de universitate/DPPD, care va specifica disciplinele promovate.

Art. 9. - (1) Absolvenţii studiilor universitare (de licenţă, masterat sau doctorat) care au obţinut certificatul de absolvire a DPPD, nivelul I, pot ocupa posturi didactice în învăţământul preuniversitar obligatoriu constituite din discipline şi activităţi didactice corespunzătoare domeniului studiilor de licenţă absolvite.

(2) Absolvenţii studiilor universitare care au obţinut certificatul de absolvire a DPPD, nivelul II, pot ocupa posturi didactice în învăţământul liceal, postliceal şi superior constituite din discipline şi activităţi corespunzătoare domeniului studiilor de licenţă absolvit.

(3) Corespondenţa dintre domeniile studiilor universitare absolvite şi disciplinele care pot fi predate în învăţământul preuniversitar se stabileşte potrivit Centralizatorului privind disciplinele de învăţământ, domeniile şi specializările, precum şi probele de concurs, pentru încadrarea personalului didactic din învăţământul preuniversitar, aprobat anual prin ordin al ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului.

(4) Corespondenţa dintre domeniile studiilor universitare de licenţă, masterat sau doctorat absolvite şi disciplinele care pot fi predate în învăţământul superior se stabileşte de către senatul universităţii, prin regulamente interne privind ocuparea posturilor didactice.

Art. 10. - (1) Absolvenţii studiilor universitare în domeniul de licenţă Ştiinţele educaţiei - specializările Pedagogie şi Psihopedagogie specială - se certifică pentru profesia didactică, pe baza diplomei de licenţă obţinute, cu condiţia ca planurile de învăţământ ale ciclului de licenţă să includă integral disciplinele din programul de studii psihopedagogice pentru obţinerea certificatului de absolvire a DPPD.

(2) Absolvenţii studiilor universitare în domeniul de licenţă Ştiinţele educaţiei, cu specializarea Pedagogia învăţământului primar şi preşcolar, se consideră certificaţi, prin diploma de licenţă obţinută, pentru ocuparea posturilor didactice din învăţământul primar şi preşcolar.

Art. 11. - (1) Posesorii certificatelor de absolvire a programului de studii psihopedagogice care urmează sau au absolvit studii universitare şi în alte domenii decât cele pentru care deţin certificarea didactică pot să obţină certificarea didactică în noile domenii şi specializări, beneficiind de sistemul de transfer şi recunoaştere a creditelor de studiu.

(2)  Pentru obţinerea certificatului de absolvire a DPPD, nivelul I, pentru o altă specializare decât cea iniţială se recunosc 22 de credite obţinute anterior la disciplinele de pregătire psihopedagogică fundamentală (18 credite), la Instruire asistată de calculator (2 credite) şi la Practică pedagogică (2 credite). In acest caz, obţinerea certificatului de absolvire a DPPD, nivelul I, pentru o altă specializare decât cea iniţială este condiţionată de acumularea a 8 credite, corespunzătoare disciplinelor Didactica specialităţii (5 credite) şi Practica pedagogică (3 credite).

(3)  Pentru obţinerea certificatului de absolvire a DPPD, nivelul II, într-un alt domeniu de licenţă absolvit se recunosc cele 20 de credite obţinute anterior la disciplinele de extensie a pregătirii psihopedagogice şi la disciplinele opţionale. In acest caz, obţinerea certificatului de absolvire a DPPD, nivelul II, pentru o altă specializare decât cea iniţială este condiţionată de acumularea a 10 credite, corespunzătoare pachetului disciplinelor de extensie a pregătirii didactice şi practice de specialitate.

Art. 12. - (1) Se pot înscrie la programul de studii psihopedagogice oferit de DPPD studenţii şi absolvenţii studiilor universitare.

a) Admiterea la programul de studii psihopedagogice se face pe baza susţinerii unui interviu, cu respectarea prevederilor stabilite de regulamentul DPPD aprobat de senatul universităţii;

b) în cazul absolvenţilor, dreptul de a se înscrie la programul de studii psihopedagogice se obţine pe baza diplomei de licenţă.

(2)  Programul de studii psihopedagogice oferit de DPPD poate fi urmat în regim de subvenţie de la bugetul de stat sau în regim cu taxă. Regimul studiilor în cadrul DPPD este acelaşi cu cel pe care studentul îl are în cadrul studiilor de licenţă la care este înmatriculat.

(3)  Subvenţia de la bugetul de stat se acordă în cadrul finanţării de bază, în funcţie de numărul de studenţi echivalenţi, potrivit coeficienţilor de finanţare aplicaţi de Consiliul Naţional al Finanţării Invăţământului Superior, luându-se ca reper numărul creditelor aferente programului de studii oferit de DPPD.

(4) Studenţii pot beneficia de subvenţia de la bugetul de stat numai pentru numărul de credite corespunzătoare primului nivel de certificare pentru profesia didactică şi pentru un singur parcurs de studiu.

(5)  Absolvenţii studiilor universitare de licenţă pot urma programul de studii psihopedagogice postuniversitare oferit de DPPD numai în regim cu taxă.

(6) Cuantumul taxelor de studii aferente programului de studii psihopedagogice se stabileşte anual de senatul universităţii.

(7) Drepturile şi obligaţiiile studentului (cursantului) înscris la programul de studii psihopedagogice, precum şi raporturile acestuia cu universitatea se stabilesc prin contractul de studii încheiat cu DPPD, potrivit reglementărilor interne ale universităţii.

ANEXA Nr. 1 la program

PLAN   DE  ÎNVĂŢĂMÂNT

pentru programul de studii psihopedagogice oferit de Departamentul pentru pregătirea personalului didactic

Nr. crt.	Discipline de învăţământ	Perioada de studiu a disciplinei			Număr de ore pe săptămână*)		Total ore			Evaluare	Credite
		Anul	Semestrul	Număr de săptămâni	C	A	C	A	Total
0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
A. CURRICULUM NUCLEU Discipline de pregătire psihopedagogică fundamentală (obligatorii)
1	Psihologia educaţiei	I	1	14	2	2	28	28	56	E	5
2	Pedagogie I: - Fundamentele pedagogiei - Teoria şi metodologia curriculumului	I	2	14	2	2	28	28	56	E	5
3	Pedagogie II: - Teoria şi metodologia instruirii - Teoria şi metodologia evaluării	II	3	14	2	2	28	28	56	E	5
4	Managementul clasei de elevi	II I	6	14	1	1	14	14	28	E	3
Discipline de pregătire didactică şi practică de specialitate (obligatorii)
5	Didactica specialităţii	II	4	14	2	2	28	28	56	E	5
6	Instruire asistată de calculator	II I	5	14	1	1	14	14	28	C	2
7	Practică pedagogică în învăţământul preuniversitar obligatoriu (1)	II I	5	14	-	3	-	42	42	C	3
8	Practică pedagogică în învăţământul preuniversitar obligatoriu (2)	II I	6	12	-	3	-	36	36	C	2
TOTAL: nivelul I							140	218	358	5E+ 3C	30
	Examen de absolvire: nivelul I	II I	6	2						E	5

0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
B. CURRICULUM EXTINS Discipline de extensie a pregătirii psihopedagogice fundamentale (obligatorii)
1	Psihopedagogia adolescenţilor, tinerilor şi adulţilor			14	2	1	28	14	42	E	5
2	Proiectarea şi managementul programelor educaţionale			14	2	1	28	14	42	E	5
Discipline de extensie a pregătirii didactice şi practice de specialitate (obligatorii)
3	Didactica domeniului şi dezvoltări în didactica specialităţii (învăţământ liceal, postliceal, universitar)			14	2	1	28	14	42	E	5
4	Practică pedagogică (în învăţământul liceal, postliceal şi universitar)			14	-	3	-	42	42	C	5
C. CURRICULUM OPŢIONAL (se aleg 2 discipline opţionale)
5	Pachet opţional 1 (se alege o disciplină)*): - Comunicare educaţională - Consiliere şi orientare - Metodologia cercetării educaţionale - Educaţie integrată		2	14	1	2	14	28	42	E	5
6	Pachet opţional 2 (se alege o disciplină)*): - Sociologia educaţiei - Managementul organizaţiei şcolare - Politici educaţionale - Educaţie interculturală - Doctrine pedagogice contemporane		3	14	1	2	14	28	42	E	5
TOTAL: nivelul II							112	140	252	5E+ 1C	30
	Examen de absolvire: nivelul II		4	2						E	5
TOTAL I şi II:							252	358	610	12 E    4C	70

*) Precizări:

C = cursuri, A= activităţi aplicative (seminarii, laboratoare, practică).

Listă deschisă, la dispoziţia fiecărui departament pentru pregătirea personalului didactic.

ANEXA Nr. 2a) la program

PLAN   DE  ÎNVĂŢĂMÂNT

pentru programul de studii psihopedagogice de 30 de credite pentru nivelul I (iniţial) de certificare pentru profesia didactică

- monospecializare - Valabil începând cu anul universitar 2008-2009*)

Nr. crt.	Discipline de învăţământ	Perioada de studiu a disciplinei			Număr de ore pe săptămână*)		Total ore			Forme de evaluare	Număr de credite
		Anul	Semestrul	Număr de săptămâni	C	A	C	A	Total
0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
Discipline de pregătire psihopedagogică fundamentală (obligatorii)
1	Psihologia educaţiei	I	1	14	2	2	28	28	56	E	5
2	Pedagogie I: - Fundamentele pedagogiei - Teoria şi metodologia curriculumului	I	2	14	2	2	28	28	56	E	5

0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
3	Pedagogie II: - Teoria şi metodologia instruirii - Teoria şi metodologia evaluării	II	3	14	2	2	28	28	56	E	5
4	Managementul clasei de elevi	II I	6	14	1	1	14	14	28	E	3
Discipline de pregătire didactică şi practică de specialitate (obligatorii)
5	Didactica specialităţii	II	4	14	2	2	28	28	56	E	5
6	Instruire asistată de calculator	II I	5	14	1	1	14	14	28	C	2
7	Practică pedagogică în învăţământul preuniversitar obligatoriu (1)	II I	5	14	-	3	-	42	42	C	3
8	Practică pedagogică în învăţământul preuniversitar obligatoriu (2)	II I	6	12	-	3	-	36	36	C	2
TOTAL: nivelul I							140	218	358	5E+ 3C	30
	Examen de absolvire: nivelul I	II I	6	2						E	5

*)Precizări:

1.  Numărul de săptămâni şi, respectiv, numărul de ore pentru practica pedagogică rezultă din faptul că, potrivit standardelor actuale, ultimul semestru al studiilor universitare este de 10-12 săptămâni.

2.  Perioada de două săptămâni prevăzută pentru examenul de absolvire este alocată pentru finalizarea portofoliului didactic.

3. Se aplică si în cazul studiilor universitare de licenţă cu durata de 4/5/6 ani.

ANEXA Nr. 2b) la program

PLAN   DE  ÎNVĂŢĂMÂNT

pentru programul de studii psihopedagogice de 30 de credite pentru nivelul I (iniţial) de certificare pentru profesia didactică

- dublă specializare -

Valabil începând cu anul universitar 2008-2009*)

Nr. crt.	Discipline de învăţământ	Perioada de studiu a disciplinei			Număr de ore pe săptămână*)		Total ore			Evaluare	Număr de credite
		Anul	Semestrul	Număr de săptămâni	C	A	C	A	Total
0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
Discipline de pregătire psihopedagogică fundamentală (obligatorii)
1	Psihologia educaţiei	I	1	14	2	2	28	28	56	E	5
2	Pedagogie I: - Fundamentele pedagogiei - Teoria şi metodologia curriculumului	I	2	14	2	2	28	28	56	E	5
3	Pedagogie II: - Teoria şi metodologia instruirii - Teoria şi metodologia evaluării	II	3	14	2	2	28	28	56	E	5
4	Managementul clasei de elevi			14	1	1	14	14	28	E	3
Discipline de pregătire didactică şi practică de specialitate (obligatorii)
5	Didactica specialităţii A	II	4	14	2	2	28	28	56	E	5
6	Didactica specialităţii B	III	5	14	2	2	28	28	56	E	5
7	Instruire asistată de calculator	III	6	14	1	1	14	14	28	C	2

0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
8	Practică pedagogică (în învăţământul preuniversitar obligatoriu)- specializarea A	III	5	14	-	3	-	42	42	C	3
9	Practică pedagogică (în învăţământul preuniversitar obligatoriu) - specializarea B	III	6	12	-	3	-	36	36	C	2
TOTAL: nivelul I							168	246	414	6E+ 3C	35
	Examen de absolvire: nivelul I	III	6	2						E	5

*) Precizări:

1.  Precizările de la anexa nr. 2a) la program (monospecializare) se aplică şi în cazul programului de studii psihopedagogice pentru dublă specializare.

2.  Cele 5 credite suplimentare nu pot fi acumulate în pachetul de 60 de credite necesar obţinerii nivelului II de certificare pentru profesia didactică.

ANEXA Nr. 3 la program

PLAN   DE  ÎNVĂŢĂMÂNT

pentru programul de studii psihopedagogice de 30 de credite de extensie pentru nivelul II (aprofundare) de certificare pentru profesia didactică

- absolvenţi de studii universitare -

Valabil începând cu anul universitar 2008-2009

Nr. crt.	Discipline de învăţământ	Perioada de studiu a disciplinei			Număr de ore pe săptămână		Număr de ore în care se studiază disciplina			Forme de evaluare	Număr de credite
		Anul	Semestrul	Număr de săptămâni	C	A	C	A	Total
0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
Discipline de pregătire psihopedagogică fundamentală (obligatorii
1	Psihopedagogia adolescenţilor, tinerilor şi adulţilor			14	2	1	28	14	42	E	5
2	Proiectarea şi managementul programelor educaţionale			14	2	1	28	14	42	E	5
Discipline de pregătire didactică şi practică de specialitate (obligatorii)
3	Didactica domeniului şi dezvoltări în didactica specialităţii (învăţământ liceal, postliceal, universitar)			14	2	1	28	14	42	E	5
4	Practică pedagogică (în învăţământul liceal, postliceal şi universitar)			14	-	3	-	42	42	C	5
Discipline opţionale (se aleg două discipline)
5	Pachet opţional 1 (se alege o disciplină)*): - Comunicare educaţională - Consiliere şi orientare - Metodologia cercetării educaţionale - Educaţie integrată			14	1	2	14	28	42	E	5
6	Pachet opţional 2 (se alege o disciplină)*): - Sociologia educaţiei - Managementul organizaţiei şcolare - Politici educaţionale - Educaţie interculturală - Doctrine pedagogice contemporane			14	1	2	14	28	42	E	5
TOTAL: nivelul II							112	140	252	5E+ 1C	30
	Examen de absolvire: nivelul II	II	4	2						E	5

*) Precizări:

1.  Fiecare pachet opţional trebuie să cuprindă cel puţin 3 discipline.

2.  Perioada de două săptămâni prevăzută pentru examenul de absolvire este alocată finalizării portofoliului didactic.