Ordinul Nr.4544 din 16.06.2020

În baza prevederilor art. 3 şi ale art. 192 alin. (2) din Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare, ale Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 75/2005 privind asigurarea calităţii educaţiei, aprobată cu modificări prin Legea nr. 87/2006, cu modificările şi completările ulterioare, şi ale Hotărârii Guvernului nr. 34/1999 privind înfiinţarea Institutului Limbii Române, cu modificările şi completările ulterioare,în conformitate cu prevederile Ordinului ministrului educaţiei naţionale nr. 3.236/2017 privind aprobarea Metodologiei de primire la studii şi şcolarizare a cetăţenilor străini pe locuri fără plata taxelor de şcolarizare şi cu bursă şi pe locuri fără plata taxelor de şcolarizare, dar fără bursă, în instituţiile de învăţământ superior de stat acreditate şi cu prevederile Ordinului ministrului educaţiei naţionale nr. 3.473/2017 privind aprobarea Metodologiei de primire la studii şi şcolarizare a cetăţenilor străini începând cu anul şcolar/universitar 2017-2018, cu modificările ulterioare,în baza prevederilor art. 15 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 24/2020 privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Educaţiei şi Cercetării,ministrul educaţiei şi cercetării emite prezentul ordin. Articolul IOrdinul ministrului educaţiei naţionale şi cercetării ştiinţifice nr. 6.156/2016 privind organizarea şi desfăşurarea anului pregătitor de limbă română pentru cetăţenii străini, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 9 din 5 ianuarie 2017, cu modificările şi completările ulterioare, se modifică după cum urmează: 1. La articolul 3, alineatul (1) va avea următorul cuprins: Articolul 3
(1) Examenul de finalizare a anului pregătitor se organizează de către instituţiile de învăţământ superior, în conformitate cu regulamentul propriu, aprobat de senatul instituţiei organizatoare. 2. La articolul 3, alineatul (2) se abrogă . 3. Articolul 5 va avea următorul cuprins: Articolul 5Cetăţenii străini care au dobândit competenţe de limba română în contexte nonformale sau informale pot obţine certificarea acestor competenţe printr-o evaluare în vederea obţinerii atestatului de competenţă lingvistică (nivel minim B1). Evaluarea şi atestarea se pot organiza, în baza unor proceduri transparente, inclusiv în mediul online, de către instituţiile de învăţământ superior acreditate din ţară care organizează anul pregătitor de limba română pentru cetăţenii străini sau în străinătate, prin lectoratele de limba română ale Institutului Limbii Române sau prin Institutul Cultural Român. Articolul II Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I.Ministrul educaţiei şi cercetării,Cristina Monica Anisie